Skip to content
DSML.KZ
Publications

Article · INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES · March 15, 2025

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS PROFESSIONAL TRAINING

Dana Shrymbay, Elvira Adylbekova, Х.И. Бюльбюль

Elvira Adylbekova
Open via DOIPDF

Abstract

.В данной статье рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются будущие учителя в процессе повышения уровня своей профессиональной подготовки. Анализируются различные методы педагогического образования, представляются результаты проведённых исследований, формулируются выводы и даются рекомендации по совершенствованию системы подготовки педагогических кадров. Определены теоретические основы и целевые ориентиры профессионального становления учителя. Разработаны технологии моделирования образовательной среды, направленные на развитие интеллектуального, духовного и профессионального потенциала будущих педагогов. Особое внимание уделяется вопросам формирования учителя как субъекта саморазвития. В современных исследованиях, посвящённых профессиональной адаптации начинающих педагогов, отмечаются различные трудности, возникающие на первых этапах профессиональной деятельности, в том числе эмоциональное выгорание и профессиональный кризис. Недостаточная подготовленность к школьным реалиям может негативно сказаться на профессиональном потенциале учителя и качестве его взаимодействия с учащимися. Настоящее исследование направлено на выявление особенностей восприятия будущими педагогами сложностей профессиональной адаптации. Полученные результаты демонстрируют различия в оценке бюрократических и дидактических трудностей, а также в восприятии уровня поддержки со стороны администрации школы и коллег. Выявленный недостаточный уровень готовности будущих учителей к профессиональной деятельности подтверждает необходимость развития у них профессионального самосознания, мотивации к самообразованию и саморазвитию как ключевых факторов повышения качества подготовки педагогических кадров.

Teacher Education and Leadership StudiesTeacher Professional Development and MotivationEducational Methods and Teacher Developmentinitial teacher educationteacher professional developmentemotional exhaustion

More by Elvira Adylbekova