Skip to content
Publications

Article · INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES · October 15, 2025

ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Н.А. Асан, Dana Utebayeva, Aray M. Kassenkhan, Lyazzat Ilipbayeva

Abstract

Интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в образовательные системы стала преобразующей силой, изменяющей традиционные модели обучения и кейсы. В этой статье рассматривается всеобъемлющая роль ИИ в улучшении образования в таких областях, как персонализированное обучение, административная автоматизация преподавания, а также повышение вовлеченности учащихся. Использование инструментов, основанных на искусственном интеллекте, таких как интеллектуальные системы обучения, интеллектуальная аналитика обучения, которая обеспечивает всесторонний анализ процесса обучения и адаптивную оценку, позволяет преподавателям создавать индивидуальные учебные среды, отвечающие потребностям разных учащихся. Кроме того, ИИ помогает автоматизировать рутинные административные задачи, позволяя преподавателям уделять больше внимания преподаванию и наставничеству. Однако широкое внедрение ИИ в образование также приводит к серьезным проблемам, включая этические аспекты, конфиденциальность данных и информационный пробел. В этом исследовании рассматриваются текущие достижения, оценивается их влияние, а также обсуждаются потенциальные риски и стратегии их снижения. В статье, основанной на реальных данных и недавних исследованиях, подчеркивается потенциал, который ИИ открывает для образовательных программ, и улучшается общий обзор за счет расширения доступа к качественному образованию, при этом подчеркивается необходимость этических основ искусственного интеллекта. Решая эти проблемы и ответственно используя потенциал искусственного интеллекта, образовательная индустрия может добиться невероятных результатов. уровень инклюзивности и эффективности. Цель этой работы - дать всестороннее представление о том, как искусственный интеллект формирует будущее образования, и о ключевых моментах, необходимых для его успешной интеграции. В данном случае мы использовали данные опроса для анализа, где провели несколько тестов, чтобы продемонстрировать общую картину.

Artificial Intelligence in EducationIntelligent Tutoring Systems and Adaptive LearningEducational Technology and Pedagogyartificial intelligence in educationpersonalized learningadaptive testing

More by Lyazzat Ilipbayeva